104年度優質學校評選
最新更新日期:2019/10/18
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  評選說明
 
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參選項目

優質學校評選之參選項目分為單項優質獎及整體金質獎兩項 

 

   一、單項優質獎:
 
優質學校評選採行雙軌制,即學校具有「自由參選(需初審)」與「校務評鑑績優推薦(免初審)」兩種參與優質學校評選之方式。

 

()  自行參選組:計「學校領導」、「行政管理」、「課程發展」、「教師教學」、「專業發展」、「校園營造」、「資源統整」及「學生學習」等8項,參選學校得依其辦學結果提出1項(含)以上優質獎之申請。其中「課程發展」、「教師教學」、「專業發展」及「學生學習」等4項,多學制學校得以部分學制提出申請。 

()  校務評鑑績優推薦組:校務評鑑向度與優質學校評選向度相容且成績均達一等者,由教育局直接推薦參加「臺北市優質學校評選」複審,學校須填送申請表完成報名,並依相關規定辦理。

  

1.「國小階段」對照表如下:

優質學校評選向度

校務評鑑向度

一、學校領導

一、學校領導與行政管理。六、學生輔導與支持網絡。

十、董事會設置與經營。

二、行政管理

一、學校領導與行政管理。十、董事會設置與經營

三、課程發展

二、課程發展與評鑑應用。

四、教師教學

三、教師教學與專業發展。

五、專業發展

三、教師教學與專業發展。

六、校園營造

七、校園環境與教學設備。

七、資源統整

六、學生輔導與支持網絡。七、校園環境與教學設備。

九、公共關係與家長參與。

八、學生學習

四、學生學習與成效表現。五、學生事務與國民素養。

六、學生輔導與支持網絡。

2.當年度校務評鑑績優受推薦優質學校評選之學校,得保留2年參加時間。

  

   二、整體金質獎:
學校於四年內累計5項(含)以上單項優質獎(含部分學制獲獎向度),得申請整體金質獎,惟須提出先前未獲獎向度申請書,並將已獲獎而未完整向度之優質經營成果補齊。上開所稱已獲獎而未完整之向度,係指多學制學校曾以部分學制獲得課程發展、教師教學、學生學習及專業發展等單項優質獎,於申請整體金質獎時須併送該單項優質獎其他學制之優質經營成果。

 

 
 
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線上報名
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申請書上傳
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書面收件
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評選階段時間
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初審階段
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複審階段
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決審階段
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非報名時間
 
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